我是学员

厉孜，毕业于江苏省震泽中学，2023届全国新高考1卷考生，高考英语成绩143分，客观题及语法填空满分。

下面是她的访谈内容：
1. 如果用一个词或一句话来概括你高中三年的英语学习经历，你会选择哪个词或哪句话呢？

我会用人民日报上的一句话“兴之所起，一往情深”吧。我从小就对英语很感兴趣，小学时就涉足欧美圈。高中学业压力较大，兴趣让我更多地将英语学习视作放松和充实自我。我一直认为不能将英语当作一门不得不学的课程，而应将其视作一种提升自我的工具。它可以使我们拥有跨文化的国际沟通能力和更开拓的多元思想。Passion and practice是我一直秉持的学习理念。

2. 海报中你的宣传语是“靠听歌轻松get高分的追星族”，想问这是如何做到的呢？又如何定义这个“追星族”？

听歌不止关注旋律、节奏，不是像很多欧美歌曲评论区里所说的“听不懂但好听就完事儿了”。同时也要看歌词和翻译，会发现有时候很简单的一句英文歌词可以被中文翻译地很美。比如Lana Del Rey的《Young and Beautiful》（《了不起的盖茨比》主题曲）中有几句我很喜欢的翻译：

这也在无形中也锻炼了我们的翻译能力。其次就是尽可能地跟唱，因为歌曲中是有很多连读音的，唱得不需要多精准，更重要的是培养语感。语感对英语学习来说非常重要。好的语感可以带来事半功倍的效果。至于追星族，是我喜欢Justin Bieber已经九年了，他有许多耳熟能详的歌曲如《Baby》《Stay》《peaches》，同时他的《pray》《believe》《I’ll show you》等歌词都非常积极向上，在我的低谷期带给我许多鼓励和信仰的力量。其他歌手我也有很多非常喜欢的，比如盆栽哥（The Weeknd）、A妹（Ariana Grande）、烟鬼（The Chainsmokers）、啪姐（Dua Lipa）等等。

3. 根据之前的交流了解到你在高考英语中客观题和语法填空都是满分，只在作文题扣了七分，请问是如何做到的？有什么方法技巧吗？

听力：平时多听多读，考试一定要集中百分之一万注意力，尤其前五题。没听清/错过的题目不要多想，先专注于下一题，回头再看，很多听力题其实是可以根据逻辑推理得出的。

阅读：首先要代入出题人视角，要明白他想考你什么，是细节还是主旨。方法是做阅读时先看题目再看文章，因为题目顺序是根据文章行文顺序排的，要带着问题去文章里找答案。比如先看第一题，问你第一段的目的是什么，就回到文章中先看第一段然后再看个第二段开头就可以了，接着马上看第一题abcd四个选项。这样强目的性的做题方法不仅可以提高速度也能提高正确率。而不是直接看文章，漫无目的还容易导致英文“只过眼睛不过脑子”。

七选五：逻辑性很强的一种题型，依旧是选择先看给你的七个选项再看原文。我会画出选项中指示性较强的词或标点符号（it、this、however、问号等等），在心里先对题目进行预判。同时七选五也算高中英语考试中不确定因素最大的一个题了，可能很简单也可能很难，所以在用时这方面要做到灵活变通。

完形：坚持先完意再完形。高中完形填空以记叙文为主，一般都是正能量主题。开头几个空不要选太快，不确定可以先放一放后面可能会有信息回扣。一定要把四个选项都看完再选，不要妄下论断，可能d选项比b选项更好。完形说白了就是考词汇，各类相似短语要背熟意思。

语法：对于语法填空我是语感型选手，所以我的做题方法并不普适。只能提醒大家我们的大脑要构建一个语法系统，比如当不给我们提示词的时候，如果相似的填空出现过并且你错过，当时答案是with，那就要把这个with在你的语法系统中置顶，未来再遇到不给提示词的时候现在先在置顶中找答案，以免出现二次错误。

4.在高中英语学习中，遇到最棘手的问题是什么？又是如何解决的呢？

我属于不太老实背课本上的单词的那种人，所以高一高二在还有考察课内词汇填空的时候我经常扣很多分，因为对课内单词表不熟。只注重课外的词汇积累，其实是很丢了西瓜捡了芝麻的，因为你在课外积累的高级词汇不一定能真的用到，但课内词汇是实打实的。后来因为真的被这个拖后腿所以就开始认真背课内的词汇了。课本上的词汇还是相当重要的，包括一些短语，用法其实是很高级的，可以运用到应用文、读后续写中。

5. 会更多地选择跟随学校、老师的节奏学习还是按照自己的节奏学习英语呢？

我是跟随自己节奏更多吧，每个人的基础不一样学习效率也不一样，因人而异。我几乎比较少地花时间在刻意的英语学习上，于我而言英语学习是渗透日常的。会把节省的英语学习时间花在偏薄弱的科目上。我想大家应该也都是这样。

6. 平时是如何积累词汇的呢？

我在高一的暑假背完四级，高二高三都在“啃老本”。日常刷剧听歌都会做些积累，在特定的语境中记单词会比机械的背诵效率高得多。同时，要运用联想记忆法，背一个词要联系它的同源词、近义词等。

7. 作文该如何提分？

平时积累很重要，考前总结更重要。如读后续写，我会在考前在活页纸上总结不同情绪的高级表达，一种情绪两句足够了，因为在150词的读后续写中同一种情绪不可能太多复现。应用文同理。可以在考前总结一些通用的模版、高级句式和表达，我的应用文分数曾经一直卡在平均分，有意识地总结并使用后基本能稳定在12、13分。

（我的部分考前总结）

接下来重点说说读后续写。我的读后续写稳定在18-22分。在我们看完续写前文后，首先要明确故事的主题，这对我们写文章最后的主旨句意义重大。一定要在阅读过程中做一些标记，比如谁是主角，出现了什么物品/道具，或者主角是否说过某些关键词等，这些都对我们的续写有着启示作用。最重要的是要明确整个故事的矛盾、冲突点在何处，因为我们的续写就是围绕解决矛盾和冲突展开的，最后一定是一个解决好冲突、弘扬正能量的故事。一篇读后续写的完篇时间我觉得大概在30min左右，5min列出大纲，25min写两段续写是足够的。写之前我会在草稿纸上列出高分语法现象（ing分词作状语、独立主格、倒装、with结构等），这样写的时候就可以直接进行挑选，保证不重复同种语法。列大纲我一般会一段分成五句话，第一句和最后一句至关重要。因为第一句直接决定了阅卷老师对你写作水平的判定，第五句如果是第一段的话必须要和第二段所给的开头紧密衔接，有承上启下的作用。所以我会在草稿纸上直接写出这两句的完整句。中间三句可以用中文或英文简略地写下剧情、关键词，主要是要有个思路，不能在答题卡上想到哪写到哪。当然咯，优美的书写也是很关键的，想要达到20+的高分就要注意书写。

8. 会注意锻炼自己的口语能力吗？

会。高中时期参加过英语演讲比赛并获得一等奖，非常培养口语能力。我也很鼓励大家踊跃参与这类活动。我也会通过玩一些学习/社交app来提高，很推荐HelloTalk，在其中可以结识全球各地的语言学习伙伴，共同学习和锻炼外语。同时ig也是很棒的国际社交app，关注欧美圈的朋友们应该都会有使用哈哈。

9. 除了学校布置的作业，会额外刷题吗？

不会。我个人认为错题总结比题海战术更有效，刷再多的题如果不注重归纳总结不会有太好的效果。当然这个也因人而异，我们还是需要每天练习来保持手感的。

（我的错题本）

10. 是如何保持好考试的心态的？

对我来说考试最重要的心态就是自信，要坚信“人难我难，我不畏难；人易我易，我不大意”（这是我们学校在高考前对我们的叮嘱），以平常心态面对每一次考试，相信自己一定可以考好，就能收获满意的结果。我高三上学期有段时间陷入了瓶颈期，就是因为考试心态没有放平，太过于想要证明自己，结果一直卡在120-130分之间，以至于陷入了对自己的怀疑中。在当时的低谷期我的英语老师鼓励我说，不要太在意一段时间的成绩，要相信自己，就肯定可以发挥出实力。后来高三下学期的每一次模拟考试我都面带微笑、信心满满地走入考场，英语从来没有跌下135分。

11. 高三最后一阶段的学习，是如何安排自己的作息的？

我的作息基本和平时一样，不会刻意早睡或晚睡，我睡前甚至会看会小说。会给自己更多放松的活动，不是说多玩手机，而是活动课去操场上走走啊，看看打球啊，都很有利于身心健康。当然，学习的时候也会百分百投入保证高效。

12. 龚露老师的英语班给了你哪些帮助？

龚老师专注高考英语十余载，她给我们的好词好句的整理绝对是我考场强有力的加分项。我们讲义上的题目也是经过她的精心挑选，非常有代表性，很有利于提高学习效率。在龚老师的班上学会了查英英互译字典，以前都是查英汉字典，其实对我们的英语学习是有一定局限性的，因为当我们知道一个生词的中文意思后往往会把自己对这个单词的理解圈定在中文中。这对当下很流行的猜词义、旧词新译是很不利的。而英英字典用英文阐释英文，更容易培养我们的英语思维。最重要的是，龚露老师是个很随和开朗、很chill的一个人，她亦师亦友，给了我很多鼓励，更激发了我学习英语的热情。再次表白龚老师～

以下是英英互译的网址：Bing.com translator

13. 会给学弟学妹们什么样的建议和叮嘱呢？

千万不要学哑巴英语！！！英语学习就是要大胆speak out，只有读出来才能更好地培养我们的语感、进一步提升英语水平。英语学习是终生的，不要短视只看到眼下的应试能力。

14. 最后，有没有一些欧美歌曲或歌手可以推荐给同学们的吗？

有哦。我在网易云音乐创建了一个歌单（Liz推荐歌单），里面收纳我为大家整理的好听且有利于提高英语水平的歌曲，因为刚刚创建还没有很多，但接下来我会持续更新，欢迎大家实时关注～