我是学员

王奕非，毕业于苏州中学，2023届全国新高考1卷考生，高考英语成绩141分，客观题满分。

下面是她的访谈内容：
1.如果用一个词或一句话来概括你高中三年的英语学习经历，你会选择哪个词或哪句话呢？

我觉得我会选择“熟悉”，学习是一个从无到有的过程，而在我高中三年的英语学习中，我遇见了数千个生词，阅读了数百篇陌生的文章，从说明文到议论文到记叙文，我都是走在一步一步慢慢熟悉词汇、熟悉文本的路上。所以我觉得对无论什么阶段的同学们来说，反复训练，重复强化，熟悉英语是非常重要的。

2.宣传海报中你的关键词是“掌握阅读满分秘诀的元气女孩”，请问你是如何做到阅读满分的？

就像我刚刚说的一样，熟悉，是我的法宝。熟悉题型，熟悉考点，熟悉不那么死的套路。而阅读听力这些客观题是所有的选择题，所以不像作文可能会出现主旨偏离这种大差错，它没有很摇摆的不确定性，所以其实做到阅读满分、客观题满分并不是一件难事。

首先，客观题是所有的选择题，无论是主观题还是客观题，题目解答都有不可或缺的三大部分：输入、整合、输出，而不同于主观题的小输入和大输出，客观题是大输入，小输出。简单来说就是客观题的重点并不是在输出上，因为我们大家都知道只要选出ABCD任意之一就可以了，客观题的重点是在输入的过程和整合上。

那么我们先谈谈客观题的输入。我们知道高中英语的客观题含听力、阅读四篇、七选五、和完型四个板块，不同板块会有不同的技巧，我们一一道来。

听力

听力部分是高中英语客观题中的一大难点，但通过一些技巧和策略，我们可以提高得分。首先，在听力前，我们应该仔细阅读听力材料的题目，了解大致内容和要点。这样，我们在听力时就能更有针对性地关注相关信息。其次，注意听力材料的开场白，因为通常会提到谈话的主题或背景信息，这对于理解后续内容很重要。另外，我们要注意听力材料中的转折词、关键词和数字，它们通常会给出答案的线索。最后，多进行听力练习，培养自己的听力技巧和反应速度，例如，可以通过听英文歌曲、英语电影或者参加英语角等方式进行训练。

阅读

阅读部分是客观题中占据较大比重的一部分，掌握一些技巧可以帮助我们更好地解答题目。首先，在阅读之前，快速浏览全文，了解文章的大致结构和主题，这样可以提前有个整体的把握。其次，对于每道题目，先读题干，然后再去找答案，这样可以减少阅读时间，提高效率。同时，注意文章中的关键词和指代词，它们往往与题目中的选项有关联。另外，一些文章会出现转折词、因果关系等语法结构，我们要善于捕捉这些信息，以帮助理解文章的意思。最后，多进行阅读练习，提高自己的阅读速度和理解能力，可以选择一些英语原版小说、新闻杂志等进行阅读。

七选五

七选五是一种较为特殊的题型，我们需要根据上下文的逻辑关系来选择最佳选项。首先，我们应该通读全文，了解文章的整体主题和脉络。然后，我们可以通过分析段落之间的逻辑关系，例如因果关系、对比关系等来确定选项的正确性。另外，注意段落的首句和末句，它们通常会给出段落的主题或总结性的信息，帮助我们更好地理解段落内容。此外，注意选项的语法和词汇，选择与上下文风格和语气相符的选项。最后，多进行练习，熟悉不同类型的语篇结构和逻辑关系，提高答题的准确性和速度。

完型

完型填空是考察语法和词汇的一种题型，掌握一些技巧可以帮助我们更好地填写空白处的单词。首先，通读全文，了解文章的大致意思和语境。其次，对于每个空格，先读句子，理解句子的意思和结构，然后根据语境和句子的逻辑关系选择合适的单词。另外，注意句子之间的衔接和连贯，这有助于确定选项的正确性。此外，注意选项中的词性和形态变化，与句子的语法要求相符。最后，多进行练习，积累词汇和语法知识，提高对句子结构和语义的理解能力。

通过以上的技巧和策略，我们可以在高中英语客观题中取得更好的成绩。在备考过程中，要注重练习和积累，多进行模拟测试和真题训练，熟悉各种题型和考点。同时，要培养良好的阅读和听力习惯，提高自己的语言理解和应对能力。相信只要努力和坚持，我们一定能够在高中英语客观题中取得满分的好成绩！

制定学习计划：

制定一个周密的学习计划，安排每天的学习时间，并为不同的技能和任务分配适当的时间。例如，阅读、写作、听力和口语练习等。确保合理分配时间，平衡各个方面的学习需求。

多听多说：

英语是一门语言，听力和口语是其中重要的组成部分。通过多听英语广播、英语音频和英语电影等，提高听力技能和习惯。同时，积极参与口语练习，可以通过与同学、教师或参加英语角等方式提高口语表达能力。

阅读广泛：

阅读是提高英语词汇量和阅读理解能力的有效方法。多读英语原版小说、杂志、新闻等，不仅可以扩展词汇量，还能熟悉不同文体和语法结构。同时，阅读时要注意理解文章的整体意思和上下文关系。

写作练习：

写作是英语学习中重要的技能之一。通过不断练习写作，可以提高词汇运用、语法和句子结构的准确性。尝试写日记、作文、摘要等，让写作成为日常习惯。

积累词汇：

词汇是英语学习的基础，要有系统地积累和复习词汇。可以创建词汇卡片、使用词汇App或参加词汇竞赛等方式，提高词汇记忆和运用能力。

制作语法笔记：

语法是英语学习的重要组成部分，了解和掌握基本的语法规则对于正确使用英语非常重要。制作语法笔记，包括常见的语法结构和例句，帮助加深对语法知识的理解和应用。

（以下是王奕非同学的笔记展示）

使用学习资源：

利用各种学习资源来辅助学习。例如，使用英语学习网站、应用程序、教科书和参考书籍等，可以提供更多的练习和学习材料，帮助加强理解和掌握各个技能。

定期复习：

定期复习是巩固知识和提高记忆力的关键。设定复习计划，定期回顾和巩固所学内容，以确保知识的持久性和准确性。

寻求帮助：

如果遇到困难或问题，不要害怕寻求帮助。向老师、同学或其他英语学习者请教，他们可以提供指导和解答疑惑，帮助你更好地理解和掌握英语知识。

3.“元气女孩”的个性为你的学习带来了哪些益处？

我觉得高中学习的特点之一就是不可避免的巨大压力。这些压力同学之间暗流涌动的竞争；可能是因为父母不能切身体会到自己学习状态的无奈；可能是你自我高要求和结果未达到期望值之间的矛盾。所以我觉得能够招到自己的元气，并不时为自己充能，才能更好的平稳并持续地进行学习工作。总的来说，元气女孩的个性很好地帮助我缓解压力，能让我在面对偶尔的挫折时重新找回正确的轨道，同时也能在我一路顺利的时候形成热爱-努力的良性循环。

4.作为英语天赋型选手，你是如何将自己的天赋发挥出来的？

其实说是天赋，其实我更想说是习惯。天赋是先天性的，往往它的上限是被定死的，而每个人的确会有差异。然而习惯是培养出来的，一个真正的完全成熟的习惯，其实就是另一种对天赋的定义。我们比他人多出自己的习惯，这些习惯就可能被认为是天赋。我并不是英语母语，我的父母也不通外文。但是我从小就对欧美文化，对有英语有兴趣。我喜欢学习英语这门语言，也喜欢通过英语去了解到更多更广的知识，我养成了多读英语，运用英语的习惯，并且从始至终坚持着这种习惯。而这种习惯可能在初高中的英语应试学习中就反映成了较好的分数。我并不算发挥天赋，而是脚踏实地地坚持我自己的习惯，并努力改进。所以我比较鼓励大家无论英语成绩优秀或否，都可以去多培养良好的习惯，有些时候习惯会在你不经意间帮助到你。

5.除了学校布置的作业，会额外刷题吗？有什么好的教辅推荐吗？

我们班主任是英语老师，所以有时会充分利用时间让我们完成作业，我们高三一年少说也完成了一百多张英语整卷了。我个人是不会额外刷题的，从我自身学习状况考虑我更希望把有限的课外时间花在数理化生上，这就要求我在课内学习英语的效率要达到一个较高的水平。所以其实学校课内给你提供的资料和你学习的课程是完全足够支持你的高中英语学习的。如果你有明显薄弱点，我比较建议训练专题教辅：听力错三个以上，买本高考模拟听力每天练练，阅读总是看不懂，多看文章整理题型。如果你整体来说没有薄弱点，但每个板块都平平无奇，我建议多去找全国各地高考原题直接上手练，帮助真的很大。

6.你是如何背诵和积累词汇的？

词汇对于英语来说是一个大头，然后因为我们班主任是英语老师，所以我们每天英语早读都会用来默写课内外生词。高一高二是积累课本内容还有teens报纸的重点生词，高三就是默写应用文和读后续写的素材。具体方法的话是每天必定复习前一天的生词：比如我今天背了1-20，明天在背完21-40的同时一定会再背一遍1-20，相同，第三天背41-60的时候会将前两天的1-40也在被一遍。所以每一天都是在重复巩固单词的过程中。这对我来说是非常好的一个方法。积累词汇的话我还比较推荐背书。读书也是一个很好的提高词汇量的方法，但是读书往往是过一遍就结束了，所以很难形成长期记忆也很难真正地把生词加到你的单词库中。所以听一段片段，熟读再背书，背很多遍，背到让你不需要思考，背到让你张口成章的境界就说明你真正掌握这个片段了，自然而然你里面的词汇也就熟悉认识了。这个和你多听歌记歌词的原理是类似的。

7.在作文方面有没有属于自己的方法和技巧？

说到作文，我又要提出我们高中的班主任了。她在高三期间课堂上会分享她从优秀范文中摘取的好词好句，并且我们有很多作文资料，会在早读默写。不过有一点我自己没有怎么尝试过，就是背优秀范文，不过我觉得这个用处可能更大，因为只默写一遍容易遗忘。

8.你对自己的描述中有一个词是“适应性强”，想知道如果老师的教学节奏或方式并不适用于自己，你会如何去适应呢？

我觉得很多人会认为“适应性强”这个表述可以类比为“变色龙”，但其实我的意思与其恰恰相反，适应性强并不意味着一味地迎合环境，而是能在不同环境中以恰当的方式真实地表达自我。比如你可能会遇到一个不符合你胃口的课程内容，或者遇到一个你不太喜欢他的性格的老师，这时候你就要重新调整你的态度，以能成功交流沟通的角度面对不同的课程和老师。这样，你便可以在一个比较愉悦的环境下学习生活，从而更好地提高自我。

9.通过之前的交流了解到你会做错题整理，想知道你做错题的频率和复习周期是什么样的，错题整理又如何给你的英语学习带来帮助的？

因为我们英语课就是评讲作业或者评讲卷子，所以在老师评讲我完全确定的题目的时候我就会整理前几天英语练习的错题

10.一般来说你考前会如何去突击复习呢？

英语唯一的突击复习就是看作文素材，考前突击几个之前没有很好记忆的好词好句。多读几遍，说不定就用到了。

11.是如何保持好考试的心态的？

相信自己能够获得好成绩，即使有过失败的经历也不要去畏惧或者多想，平常的认真学习和积累真的非常重要。

12.高三最后一阶段的学习，是如何安排自己的作息的？

一定要睡够，心理状态真的非常重要。就踏踏实实学习，记住：专注于当下真的是解决多数焦虑问题的法宝。

13.龚露老师的英语班给了你哪些帮助？

龚露老师很风趣幽默，会讲很多英语固定短语和语法套路，积累英语。

14.会给学弟学妹们什么样的建议和叮嘱呢？

专注于当下的学习，意味着我们不去多想可能发生的不好的事；保持良好的心理状态，有任何问题请向能够接受完整的你的朋友倾诉；积累很重要，对语言的学习充满热爱，在探索的过程中得到满足；一定要好好睡觉，保护好眼睛，脊椎腰椎。